3、波长、频率和波速
【学习目标】
 1.理解波长、频率和波速的物理意义及相互关系
2.会用波的知识分析和解决问题
【学习方法】自主学习、适当点拨
【学习时数】2课时
【学习过程】
一、 课前预习
1．描述波动常用的物理量有 、 、 、 等．
2．在横波中，两个 或两个 之间的距离等于波长，在纵波中，两个  或两个 之间的距离等于波长．
3．波速、波长、周期(频率)的关系式为v＝  ，所以也可以说波长在数值上等于      ．
二、 互助学习
1. 各质点振动的周期和频率为什么等于波源的周期和频率？
2. 波速和振动速度有什么不同？
三、 巩固检测
1. (2010•农七师高二检测)抖动绳子的一端，产生如图所示的横波，
则绳上的横波的波长为(　c　)
A．120cm　　　 B．80cm　　　
C．40cm　　　 D．20cm
2.男女生二重唱中，女高音和男中音的频率、波