更新日期:2013-04-23

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版本年级:波长、频率和波速

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12.3波长、频率和波速
【学习目标】
1.知道什么是波的波长、频率和波速。
2.理解波长、频率和波速的关系。
3.了解决定波长、频率和波速的因素。
【学习重点、难点】
重点:波速、周期(频率)的决定因素以及公式的理解与应用。
难点:多解的成因与解的确定方法。
【自主学习】(阅读材P29并回答下列问题)
一、波长
1.教材上是怎样定义波长的?波长用什么字母表示?
2.如图所示的波形中ab、ac、ad、ae各线段哪一个是波长,哪一个不是波长,为什么?质点f、g、h分别到哪个质点的距离为波长?在图-1中标出。
3.在纵波中一般如何找波长?
二、周期与频率
1.什么是波的周期与频率,它与波源的周期、频率是什么关系?
2.如果说周期显示出波动过程时间的周期性,那么波长显示出波动过程什么的周期性?经过一个周期,振动在介质中传播的距离为多少?
三、波速
1.什么叫波速?波形向前平移的速度等于波速吗? 
2.如何计算波速的大小?能否利用教材图12.1-

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12.3《波长、频率和波速》导学案

《波长、频率和波速》教学设计3

《波长、频率和波速》教案1

《波长、频率和波速》同步练习

《波长、频率和波速》ppt课件(18页)

《波长、频率和波速》ppt课件(32页)

《波长、频率和波速》ppt课件(12页)

《波长、频率和波速》ppt课件(16页)

《波长、频率和波速》ppt课件(59页)

人教版第二册(必修) 10.3 波长、频率和波速 课件1


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