§11.2简谐运动的描述
【三维目标】
(一)知识与技能
1.知道简谐运动的振幅、周期、频率和相位的含义;
2.理解周期和频率的关系;
3.知道简谐运动的表达式及式中各物理量的含义。
(二)过程与方法
通过实验设计与验证,讨论等形式,加深学生对基本概念的认识。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生的团队协作能力,自我表达能力;
2.培养学生综合分析问题的能力,体会物理知识的实际应用。
【教学重点和难点】
重点:简谐运动的振幅、周期、频率和相位的含义;
难点:简谐运动的表达式及式中各物理量的含义。
【教学方法】
类比法、探究法、实验法
【教具准备】
多媒体、单摆(2)、弹簧振子(3)、音叉2
【教学过程】
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