11.2《简谐运动的描述》学案
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| 作者: 上传：zzmmjj 加入日期：13-04-16 |
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§11.2简谐运动的描述
学习目标
1、知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义及周期和频率的关系。
2、知道振动物体的固有周期和固有频率，并正确理解与振幅无关。
学习重点、难点
重点：振幅、周期和频率的物理意义。
难点：理解振动物体的固有周期和固有频率与振幅无关。
学习过程：
一、描述简谐运动的物理量
1、振幅（A）
阅读课文了解什么是物体振动的振幅
振动物体离开平衡位置的最大距离，是标量。
①物理意义：描述物体振动强弱的物理量。
②振幅的两倍（2A）表示振动物体运动范围的大小。
2、周期和频率
阅读课文完成下列问题：
①全振动： 是指一个完整的振动过程 。即：振动物体从某一初始状态开始，再次回到初始状态（即位移、速度均与初态完全相同）所经历的过程。
②周期（T）： 做简谐运动的物体完成一次全振动的时间 ，单位是： 秒（s） 。
③频率（f）： 单位时间内完成全振动的次数 ，单位是： 赫兹（Hz） 。
④周期与频率的关系为： T=1/f 或 f=1/T 。
⑤周期与频率的物理意义： 周期和频率都是描述振动快慢的物理量 。
⑥实验表明：简谐运动的周期和频率由振动系统本身的因素决定，与振幅 无关 。
3、相位
阅读课文理解什么叫相位？
相位是描述周期性运动的物体在各个时刻所处的不同
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