8.2《气体的等容变化和等压变化》教案1（人教版选修3-3）-下载

更新日期：2013-03-25

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版本年级：气体的等容变化和等压变化

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§8.2 气体的等容变化和等压变化
【教学目标】
1．物理知识要求：
　　（1）知道什么是气体的等容变化过程；
　　（2）掌握查理定律的内容、数学表达式；理解p-t图象的物理意义；
　　（3）知道查理定律的适用条件；
　　（4）会用分子动理论解释查理定律。
　2．通过演示实验，培养学生的观察能力、分析能力和实验研究能力。
　3．培养学生运用数学方法解决物理问题的能力——由图象总结出查理定律。
【重点、难点分析】
　1．查理定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点。
　2．气体压强和摄氏温度不成正比，压强增量和摄氏温度成正比；气体原来的压强、气体在零摄氏度的压强，这些内容易混淆。
【教具】
　　1．引入新课的演示实验
　　带有橡皮塞的滴液瓶、加热装置。
　　2．演示一定质量的气体保持体积不变时，压强与温度的关系
　　查理定律演示器、水银气压计、搅棒、食盐和适量碎冰、温度计、保温套、容器。
【教学课时】2课时

【教学过程】
　　（一）引入新课
　　我们先来看一个演示实验：
　　滴液瓶中装有干燥的空气，用涂有少量润滑油的橡皮塞盖住瓶口，把瓶子放入热水中，会看到塞子飞出；把瓶子放在冰水混合物中，拔掉塞子时会比平时费力。
　　这个实验告诉我们：一定质量的气体，保持体积不变，当温度升高时，气体的压强增大；当温度降低时，气体的压强减小。

8.2《气体的等容变化和等压变化》教案1（人教版选修3-3）

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