苏科版物理八年级上册4.3凸透镜成像规律精品教案(3份)
●教师检查学生自主先学情况:
1.播放摄影作品:小水滴折射出的“大世界”。指出小水滴就是凸透镜。
2.出示一照机将连接线与电脑相连演示成像大小变化。
3.让两学生演示课本88页图4-21。
归纳:凸透镜能成正立、放大的像,还能成倒立、缩小的像。
4.提出问题:除此之外凸透镜还可能成哪些性质的像呢?你们觉得是哪些因素改变了凸透镜成像的性质?
5.组织学生大胆猜想。
板书:凸透镜成像规律
●小组讨论
(一).探究凸透镜成像规律
【猜一猜】物体经凸透镜成像时有哪些规律?
【议一议】有什么办法可以得到正确的结论?
【准备知识】
教师作图并回顾名词:“主轴、光心、焦距”,并且介绍新名词“物距、实像、像距、虚像”
⑴物距(u):物体到透镜光心的距离。
⑵像距(v):像到透镜光心的距离
⑶所用透镜f=10cm.
【组装实验装置】
1.教师介绍实验器材。学生尝试放置。教师及时归纳总结放置方法,强调注意点、原因、调节方法。
2.提供实验步骤,组织学生进行实验。
3.学生在光具座上(或水平桌面上)自左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,点燃蜡烛,并调节三者中心大致在主光轴上,以便使像成在光屏的中央。
●交流展示
使烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近透镜,每次都调节光屏与凸透镜的距离,直到光屏上出现清晰的像。