苏科版物理八年级上册4.3凸透镜成像规律精品教案（3份）
●教师检查学生自主先学情况：
1．播放摄影作品：小水滴折射出的“大世界”。指出小水滴就是凸透镜。
2．出示一照机将连接线与电脑相连演示成像大小变化。
3.让两学生演示课本88页图4-21。
归纳：凸透镜能成正立、放大的像，还能成倒立、缩小的像。
4．提出问题：除此之外凸透镜还可能成哪些性质的像呢？你们觉得是哪些因素改变了凸透镜成像的性质？
5．组织学生大胆猜想。
板书：凸透镜成像规律
●小组讨论
（一）．探究凸透镜成像规律
【猜一猜】物体经凸透镜成像时有哪些规律？
【议一议】有什么办法可以得到正确的结论？
【准备知识】
教师作图并回顾名词：“主轴、光心、焦距”，并且介绍新名词“物距、实像、像距、虚像”
⑴物距（u）：物体到透镜光心的距离。
⑵像距（v)：像到透镜光心的距离
⑶所用透镜f=10cm.
【组装实验装置】
1.教师介绍实验器材。学生尝试放置。教师及时归纳总结放置方法，强调注意点、原因、调节方法。
2.提供实验步骤，组织学生进行实验。
3.学生在光具座上（或水平桌面上）自左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，并调节三者中心大致在主光轴上，以便使像成在光屏的中央。
●交流展示
使烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏与凸透镜的距离，直到光屏上出现清晰的像。
