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人教版九年级物理16.3电阻教学案(含答案解析)
作者:   上传:   加入日期:16-09-12
 

人教版九年级物理16.3电阻教学案(含答案解析)
学习目标
1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。
2.知道电阻的单位及其换算。
3.会用探究的方法掌握影响电阻大小的因素。
自主探究
1.在物理学中,用电阻来表示导体对       的大小。 
2.导体的电阻通常用字母    表示,单位是    ,简称    ,符号是    。 
3.电阻比较大的单位有千欧、兆欧,它们的换算关系是,1 kΩ=     Ω,1 MΩ=     Ω。 
4.电阻在电路图中用符号“    ”表示。 
5.导体的电阻是    的一种性质,大小与导体的材料、        有关。 
合作探究
一、电阻
演示实验:
1.把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。
2.在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化。
实验现象:
1.把铜丝接入电路时,小灯泡较明亮;把镍铬合金丝接入电路时,小灯泡较暗。
2.把铜丝接入电路时,电流表的示数较大;把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数较小。
实验结论:在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,表明             ;通过镍铬合金丝的电流比较小,表明    。 
自主学习:阅读课本P63~P64的内容,学习相关的知识。
知识拓展:
1.导线的电阻是很小的,一般忽略不计;
2.电流表的电阻是很小的,与导线接近;
3.电压表的电阻是很大的。
二、影响电阻大小的因素
探究实验:探究影响导体电阻大小的因素
1.电阻与导体长度的关系
选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电路中,观察电流表的示数。比较流过长短不同的镍铬合金丝电流的大小。

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