《第二十一章、第二十二章》综合能力检测题含答案
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作者: 上传: 加入日期:16-01-05 |
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人教版九年级下《第二十一章信息的传递、第二十二章能源与可持续发展》综合能力检测题含答案 23.在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔,用胶带粘住小孔,在瓶中装满水,在瓶的另一侧放一只激光电筒,调节光束的方向,让光束正好能射中对侧的小孔,如图所示。揭下胶带,让水流到下面的盆里,你会看到光随弯弯的水流照到盆底,在盆底产生一个光斑。 (1)在这个实验中,激光电筒的光束是沿水流的 内 (填“内”或“外”)壁经过多次 反 (填“反”或“折”)射,最后射到盆底。 (2)实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的 光导纤维 ,由此说明用来进行激光通信的导管 能 (填“能”或“不能”)弯曲。 (3)猜想:在激光通信中,每一根光导纤维能不能同时传导多束激光而不致相互干扰? 能 (填“能”或“不能”)。 24.低碳排放,保护地球是当今世界的主题,太阳能电池就是其中一种,它能够将太阳能直接转化为电能,从而实现碳的零排放。 (1)太阳能属于 可再生 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)有心的小强猜想太阳电池发电量可能与太阳光照强度、接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间有关,究竟有什么关系呢?为此他进行了如下探究: 探究设计:用太阳能电池给手机电池充电。 所需器材:相同型号的太阳电池4块,相同型号的手机电池4块(电池电量已耗完),硬纸板1张,手表1块。 实验步骤: a.用太阳能电池在阳光充足光照强的地方给手机电池充满电,用时5 h; b.在与a同一光照强度的地方用另一块太阳电池给另一块手机电池充电3 h,未能充满; c.在与a同一光照强度的地方用硬纸板盖住第三块太阳能电池接收面的一半,再给第三块手机电池充电5 h,未能充满; d.用第四块太阳能电池在背阴处给第四块手机电池充电5 h,未能充满。 根据小强的探究,请回答: ①比较步骤 a和c 可以得出:太阳光照强度及接收太阳光照时间相同时,太阳能电池发电量随接收太阳光照的面积增大而增大。 ②比较步骤a和d,可以得出: 接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间相同时,太阳能电池发电量随太阳光照强度的减弱而减小(增强而增大) 。 | |
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