2015年秋北师大版九年级物理《10.3探究——物质的比热容》导学案
一、预习指导
活动一：思考问题,把你的想法写在下面空白处：
1.在水的质量一定时，水升高的温度越大，水吸收的热量越___。在水升高的温度一定时，水的质量越大，水吸收的热量越_____；结论:水吸收热量的多少跟 、 有关，对于同一种物质， 越大， 越多，则它吸收的热量越________.
二、新课导入：
2.对于不同的物质,例如一种是水,一种是食用油,如果它们的质量相同,升高的温度的度数也相同,那么它们吸收的热量是否相同? ____，你认为下列哪个猜想正确（ ）
A.水吸收的热量多B.食用油吸收的热量多C.水和食用油吸收的热量一样多
三、导学
活动二：.探究实验：比较不同物质的吸热能力（课本15页实验）
3.怎样比较不同物质的吸热能力？
（1）猜想:_______(填“水”或“食用油”)的吸热能力强.
（2）需要的器材:_____________________________
（3）要得到质量相等的水和食用油可以用________（填仪器名称）来获取。
（4）怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量？