人教版九年级《21.4越来越宽的信息之路》教学案含答案解析-下载

更新日期：2017-05-17

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版本年级：21.4越来越宽的信息之路

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人教版九年级物理全册《21.4越来越宽的信息之路》教学案含答案解析

学习目标

1.了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。

2.了解光纤通信的原理和优点。

3.了解网络通信的发展过程和优点,掌握收发电子邮件的方法。

自主探究

1.微波的波长为　　　　,频率为　　　　。微波的性质更接近光波,大致沿　　　　传播,不能沿地球表面绕射。因此,必须每隔50 km左右就要建设一个　　　　,把上一站传来的信号处理后再发射到下一个站去。

2.从地面上看,同步通信卫星好像悬挂在空中静止不动。同步通信卫星可以定点于　　　　的某一点,信号稳定。在地球周围均匀配置　　　　颗同步通信卫星,可以实现全球通信。

3.计算机可以高速处理大量信息,把计算机联在一起,可以进行　　　　。目前使用最频繁的网络通信形式是　　　　。世界上最大的计算机网络叫做　　　　。

合作探究

一、微波通信

自主学习:阅读课本P₁₅₈“微波通信”的内容,学习有关的知识,回答下列问题。

1.为什么要用微波通信?微波通信有什么优点?

2.微波通信有什么缺陷?如何解决?

3.能不能利用月球进行微波中继通信呢?