更新日期:2016-11-17

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版本年级:3.1科学探究:声音的产生与传

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沪科版八年级物理上3.1《声音的产生与传播》同步练习含答案  
12、暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断.在他设计的下列几组实验中最合理的是(  )
  A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
  B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
  C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
  D.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
13、敲锣时,要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为(  )
  A.锣声通过手掌被人吸收   B. 手对锣面形成真空,无法传声
  C.锣面停止振动       D. 有声音,但被手遮住,听不到
14、下列乐器中由于空气振动发声的是
A.鼓      B.笛子      C.吉它       D.二胡
15、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈,这是因为(    )
A.宇航员们在月球上离得太远,只能用无线电话联系;  B宇航员们戴的头盔隔音;
C.在月球上没有空气,不能传播声音;     D.使用无线电话交谈,便于录音。
16、下列说法正确的是:
A.声音是由物体的振动产生的       B.声音在真空中也能传播
C.声音的传播不需要时间         D.女生的音调都是一样的

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3.1科学探究:声音的产生与传课件(共16张PPT)

声音的产生与传播课件(沪科版八年级)

泸科版八年级(上)声音教案


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