2016最新人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》教案
★教学目标
一、知识与技能
1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态.
2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的.
3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别.
4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义.
二、过程与方法
1.通过观察晶体与非晶体的熔化、凝固过程培养观察能力.
2.通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件.培养学生的实验能力和分析概括能力.
3.通过探究活动，培养学生认识图象、利用图象的能力
三、情感态度与价值观
1.通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生探索自然现象的情感.
2.通过实验培养学生善于实践和勇于克服困难的良好意志和品质.
★课程重点（内容）
1、熔化、凝固的定义
2、固体熔化时温度变化的规律
★难点——固体熔化时温度变化的规律
★考点——①晶体和非晶体的区别；②常见的晶体和非晶体物质。
固气液
★教具——图4.2-1实验的器材
★过程
一、熔化——物质由固体变成液态的过程
凝固——物质由液态变成固体的过程
（生活中的现象略）
熔化一定要吸热
凝固一定要放热
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