2016年秋人教版九年级第十五章第4节串联和并联课时导学案+课后达标（有详解）
学习目标
1. 通过灯泡的明亮程度，认识电流的强弱。
2. 通过实验学会使用流表， 会读电流表的读数。
重点：电流表的使用规则和读数
难点：电流表的正确的连接
【自主学习】
一、电流的强弱
阅读课本P45第一段和电流的强弱一部分，回答下列问题
1.灯泡越亮,表明电路中通过的电流越 大 ,故电流是表示 电流强弱 的物理量。
2.电流的符号是 I ,基本单位是 安培(A) ,常用单位有 毫安(mA) 、 微安(μA) ,它们之间有什么样的换算关系?
答案：1 mA=10-3A 1μA=10-6A
二、电流的测量
1.观察课本P45图15.4-1电流表,完成下列填空：
(1)电流表的符号： A 。
(2)这种电流表有 三 个接线柱,其中 “-” 接线柱为共用。
(3)电流表有 2 个量程。
①用“-”和“0.6”两个接线柱时,量程为 0～0.6A ,每一小格表示 0.02 A , ②用“-”和“3”两个接线柱时,量程为 0～3 A ,每一小格表示 0.1 A 。
(4)电流表的电路符号 .
2. 阅读课本P46“实验”部分，填一填：
(1)连接：电流表必须与被测的用电器 串联 。
(2)接线柱的接法：使电流从电流表的 “+” 接线柱流进,从 “-” 接线柱流出;否则,电流表指针 反向 偏转,无法读数,且容易损坏电流表。
(3)选量程：被测电流不能超过 量程 ;测量前先 估计 被测电流的大小,选择合适的量程。
(4)要试触：在不能估计被测电流的情况下,先选用 最大 量程,并用 试触 法判断电流大小,选用合适的量程。
(5)要注意：严禁将电流表直接连到 电源两极 ,否则会烧坏电流表。
3.测一测：按如图所示的电路图连接电路,用电流表测小灯泡的电流。
(1)甲小组同学选用电流表的“0～3 A”量程。闭合开关,电流表的示数如图甲,读数是 0.3 A 。乙小组同学选用“0～0.6 A”的量程,电流表的示数如图乙,读数是 0.32 A 。
