人教版九年级物理16.4变阻器教学案（含答案解析）
学习目标
1.知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理。
2.知道滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器的规格。
3.会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。
自主探究
1.能改变接入电路中 的元件叫做变阻器。
2.变阻器在电路图中用符号“ ”表示。
3.滑动变阻器的结构示意图是 。
合作探究
一、变阻器
想想做做:利用所给器材,改变小灯泡的亮度。
提出问题:接入电路的铅笔芯越短,灯泡为什么越亮?
答案点拨:接入电路中的铅笔芯越短,电阻越小,小灯泡越亮。
观察实物:观察滑动变阻器,了解其结构。
自主学习:学生阅读课本P68~P70的内容,学习相关知识。
提出问题:
1.为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘漆被刮去?
2.滑动变阻器有几个接线柱,接在电路中,可能有几种正确接法?
3.要用滑动变阻器改变灯泡亮度,它与灯泡串联还是并联?
答案点拨:
1.滑动变阻器的滑片与电阻丝的绝缘漆被刮去,是为了让电流能够顺利通过滑片流入电阻丝。
2.滑动变阻器有4个接线柱,接入电路中有4种正确接法。
3.滑动变阻器应该与灯泡串联。
分组实验:
1.按如图电路图连接电路,移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡的亮度变化,记录电流表的示数变化。
2.按电路图连接电路,移动滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍变化,如2 V、4 V、6 V等;换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍变化,如5 Ω、10 Ω、15 Ω等。调节变阻器的滑片,保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
