1．测量就是将待测量物与一个_______的标准量进行_______．这个公认的标准量就称为单位．

2．在国际单位制中，长度的单位是_______，常用的长度单位还有_______、_______、_______、_______、_______、_______等．

3．测量长度的最基本工具是_______，使用它要注意：(1)使它有刻度的一边_______被测物体，放正尺的位置；(2)刻度尺的_______与被测物体的一端对齐，视线与尺面_______；(3)测量值估读到分度值的下一位，记录测量结果时，要写出数字和_______．

4．完成下列单位换算：

(1)6370km＝_______m＝________cm；  (2)36nm＝_______μm＝_______mm；

(3)32m＝_______cm＝_______μm；     (4)3.5cm＝_______nm＝_______m．

5．给下列数据填上单位：

   (1)一枚壹分硬币的厚度约1_______；  (2)中学生的身高大约为1.6_______；

   (3)课本的厚度大约是8_______．     (4)一支普通铅笔的直径最接近于7×10^-3．

6．有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：______________；图中物体的长度为_______cm．

7．有一个T形工件，如图所示．根据你的观察，上面一横(ab)的长度_______下面一竖(cd)的高度（大于／小于／等于）；你用什么来检验观察结论是否正确？答：_______；检验结果是：上面一横的长度_______下面

  一竖的高度（填大于／小于／等于）．从以上的经历中，你能悟出什么道理？答：_______．

8．某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_______，数据中的准确值是_______，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为_______cm．

9．12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是    (    )

A．8cm            B．8mm           C．8dm            D．8μm

10．某同学用分度值为1mm的刻度尺测量某一物体的长度，下列四个数据中正确的是(  )

A．1.8dm         B．18.2cm         C．18.2mm         D．182.34mm

11．下列情形中，不能用来测量物体长度的尺是    (    )

A．零刻度已磨损的尺   　　　　　　 B．量程比较小的尺

C．刻度不均匀的尺   　　　　　　　 D．最小分度不是毫米的尺