新人教版九年级物理《18.3测量小灯泡的电功率》优秀教案设计
【教学目标】
知识与技能
1、知道测量小灯泡功率的原理,会测小灯泡的额定功率和实际功率;
2、加深对电功率的理解,进一步理解额定功率和实际功率的区别。
3、巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。
过程与方法
1、通过实验,培养学生设计实验的能力、实验操作能力、分析处理数据的能力。
2.通过测量发现小灯泡的电功率随它两端的电压而改变,并探究掌握其变化规律,体验小灯泡在不同电功率下的工作状态。
情感态度与价值观
1.通过学习过程中的讨论和交流,养成学生合作学习的意识学生实事求是的科学态度
2.通过认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响,养成学生科学使用用电器的意识。
【教学重点】
1、会测量小灯泡的电功率
2 、实际功率和额定功率的理解
【教学难点】
1、测量小灯泡功率的实验方案的设计和制定。
2、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用。
【教学准备】
教师准备:多媒体、电路示教板、实物展台
学生每组准备(共分12组):电源、3.8V小灯泡(带灯座)、开关、电流表和电压表、滑动变阻器,导线若干、发光二极管(和灯泡亮度相当)。