更新日期:2015-11-14

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版本年级:15.3串联和并联

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新人教版九年级物理《15.3串联和并联》优秀教案设计
第三节  串联和并联
【教学目标】
知识与技能 
1.知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图。
2.理解串、并联电路连接特点,学会连接简单的串联电路和并联电路。
3.初步尝试设计简单的电路。
过程与方法
通过动手实验、实际操作的过程,分析归纳串联电路和并联电路在连接、开关作用等方面的特点,从而学习识别串联电路和并联电路的方法。
情感、态度与价值观  
1.通过实验使学生养成相互合作的精神和对科学的求知欲,体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。
2.通过列举生活、生产中的简单串、并联电路的实际应用,让学生认识科学技术对于人类生活、生产的影响。
教学重点】
理解串联电路和并联电路的特点。
【教学难点】
会识别和连接简单的串、并联电路。
【教学突破】
通过连接实物电路、画电路图,列举生活生产实例等多方式分析串、并联电路的特点及应用。
教具及实验器材
教师准备:自制暗箱、电路示教板、多媒体课件。
学生准备:2.5V、3.8 V的灯泡和灯座各2个、开关三个、1.5v干电池2节、导线若干等(以上器材每四个学生一组一套)

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第十五章第3节串联和并联课时导学案+课后达标(有详解)

第十五章第4节串联和并联课时导学案+课后达标(有详解)

人教版九年级物理全册15.3串联和并联教案

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