更新日期:2013-05-05

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版本年级:力的分解

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力的分解学案
【学习目标  细解考纲】
1.知道力的分解是力的合成的逆运算。
2.通过实验探究,理解从力的实际作用效果分解力,并能用力的分 解分析日常生活中的问题。
3.会用图解法求分力,用直角三角形知识计算分力。
【知识梳理  双基再现】
力的分解是力的合成的______________,同样遵守____________定则,同一个力,如果没有其它限制,可以分解为_______________对大小、方向不同的分力。对一个实际问题,要根据力的________来分解。一个 力分解为互成角度的两个力时,要有确定的解必须已知两个分力的_______或一个分力的_______。[来源:学§科§网]
【小试身手  轻松过关】
1.下列说法中正确的是(   )
A.一个2 N的力可分解为7 N和4 N的两个分力  
B.一个2 N的力可分解为9  N和9  N的两个分力
C.一个6 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力x k b 1 . c o m
D.一个8 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力
2.要把一个已知力F分解为两个分力F1和F2,在下列哪些情况下可以得到唯一的解?
A.已知F1和F 2的方向                      
B. 已知F1或F2的大小和方向
C. 已知F1的方向和F2的大小               
D. 已知F1和F2的大小
3. 将一个大小 为10 N的力分解为两个分力,如果已知其中的一个分力的大小为15  N,则另一个分力的大小可能是(   )
A. 5 N                 B. 10 N             C. 15 N              D. 20 N
4.在光滑的斜面上自由下滑的物体所受的力为(   )
A.重力的斜面的支持力          B.重力、下滑力和斜面的支持力

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4.5《力的分解》学案5

必修1《力的分解的应用》学案4

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