更新日期:2013-05-03

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版本年级:形变与弹力

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4.2《形变与弹力》学案
【学习要求】
1.知道什么叫形变,能识别常见的形变,知道如何显示微小的形变.知道弹力的概念及产生的原因
2.知道压力,支持力,拉力是弹力.并能确定压力,支持力,拉力的方向.根据二力平衡确定弹力的大小
3.能正确分析具体实例中弹力的受力物体和施力物体.能用力的图示(示意图),正确画出弹力
4.体验微小物理量的放大方法的作用,探究弹力大小与形变量的关系.针对实际问题确定弹力 大小和方向,提高判断分析能力
 

[知识要点]
1.形变:                                叫形变.任何物体受力时都会发生形变。
2.弹力的定义:发生        的物体,由于              ,会对           的物体产生力的作用,这种力叫弹力.
    压力、支持力、拉力都是由于物体发生        而产生的,所以它们都是        .
3.弹力的产生条件:①                                                     ,
②                                                        .
4.压力或支持力的方向总是        于接触面而       被压或被支持的物体;绳的拉力的方向总是沿着     而指向      的方向.
5.弹簧凡是弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或压缩)的长度x成正比,公式是:                ,其中比例系数称为             ,单位 是          。
[习题精选]
1.关于 形变的说法中正确的是                                         (   )
A.坚硬的物体受力后不会发生形变
B.任何物体都有可能发生形变
C.压力足够大时,才能使坚硬的物体发生形变新 课  标  第  一 网
D.无论多小的力都能使坚硬的物体发生形变

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《形变与弹力》学案4

《形变与弹力》学案2

《形变与弹力》学案1

探究形变与弹力的关系课件 粤教版必修1


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