《单 摆》课 堂 教 学 设 计
     
山西  寿阳一中  张泽元

■教学目标                
一、知识目标
1.知道什么是单摆；
2.理解摆角很小时单摆的振动是简谐运动；
3.知道单摆的周期与哪些因素有关，掌握单摆的周期公式，并能用来进行有关分析和计算；
二、能力目标
1.通过教学，使学生知道单摆是一种理想化的模型，学会用理想化的方法建立物理模型.
2.通过单摆做简谐运动条件的教学，体会用近似方法来解决处理物理问题.
3.通过实验研究单摆的周期，培养学生猜想假设、设计实验、收集数据、分析评估的探究能力，掌握用控制变量的方法来研究物理问题.
三、情感目标
体验科学探究的乐趣，增强交流合作的能力，养成严谨认真的良好习惯
■教学重点                
1.知道什么是单摆
2.知道单摆的回复力是重力沿切线方向的分力。
3.单摆的周期公式.
■教学难点                
1.单摆做简谐运动的条件——摆角小于或等于10°
2.单摆振动的回复力
3.单摆振动的周期与哪些因素有关.
■教学方法：综合启发  实验探究             
■教学媒体               
1．电脑及PPT课件
2．纸漏斗、细线、硬纸板、支架、沙子
3．分组实验器材：单摆、秒表、米尺、条形磁铁
■教学过程