（2013春最新）教科版八年级下9.2液体的压强（二）教案
二、浮力产生的原因  　　
1、复习：上一节我们学习了升力，作用在鸟身上的升力是怎样产生的呢？
升力是由于鸟翼上方和下方的压强差产生的。
     浮力是怎样产生的呢？
 　　浮力与升力有共同的特征\'能使物体上升。
 　　升力是由压强差产生的，浮力产生的原因和升力类似，通过类比，我们可以得出浮力产生的原因是什么？ 
 　　2、让学生自己根据理解，在卡片或笔记本上写出浮力产生的原因；
 　　3、通过实验观察上下表面的压强差。
演示实验：
　　将两头带橡皮膜的直桶玻璃管竖直伸入水中，让同学们观察现象；
观察到玻璃管下面橡皮膜比上面的凹陷得厉害； 
　　根据你的理解，写一写你从这个实验中得到了什么有用的结论。
 4、思考：沉没在海底的泰坦尼克号受到浮力了吗？（根据浮力产生的原因判断一下）
　　得出结论：像沉船那样与水底紧密结合的物体不受到浮力的作用，因为它的下表面没有受到水的压强。
　　进一步让学生认识到，必须要上下表面的压强同时具备的时候才能产生浮力。