更新日期:2013-03-25

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版本年级:气体的等温变化

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第一节气体的等温变化
学习目标
1、 记住气体的状态及三个参量。
2、 掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释有关现象。
3、 记住气体等温变化的p—v图象,即等温线。
自主学习
一、气体的状态及参量
1、研究气体的性质,用     、     、     三个物理量描述气体的状态。描述气体状态的这三个物理量叫做气体的         。
2、温度:温度是表示物体          的物理量,从分子运动论的观点看,温度标志着物体内部           的剧烈程度。
   在国际单位制中,用热力学温标表示的温度,叫做       温度。用符号      表示,它的单位是      ,简称     ,符号是      。
   热力学温度与摄氏温度的数量关系是:T= t+       。
3、体积:气体的体积是指气体                  。在国际单位制中,其单位是      ,符号      。体积的单位还有升(L)毫升、(mL)1L=      m3,1mL=      m3。
4、压强:                                  叫做气体的压强,用     表示。在国际单位制中,压强的的单位是     ,符号     。气体压强常用的单位还有标准大气压(atm)和毫米汞柱(mmHg),1 atm=        Pa=        mmHg。
5、气体状态和状态参量的关系:对于一定质量的气体,如果温度、体积、压强

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8.1《气体的等温变化》教学设计3

8.1《气体的等温变化》教案1新人教版选修3-3

《气体的等温变化》学案(人教版选修3-3)

《气体的等温变化》同步练习

《气体的等温变化》ppt课件4(人教版选修3-3第八章气体)

《气体的等温变化》ppt课件3(人教版选修3)

《气体的等温变化》ppt课件2

高二《气体的等温变化》课件ppt


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