更新日期:2013-03-24

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版本年级:《气体》

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宜兴市铜峰中学高三年级物理学科第一轮复习讲学稿
气  体
主备:朱建荣     审核:谢继超 
【学习目标】
1、知道气体的状态参量;知道气体热现象的微观意义。
2、知道玻意耳、查理、盖—吕萨克定律及其等温、等容、等压变化的图像。(重点)
3、知道理想气体模型、理想气体的状态方程;不要求用气体实验定律进行定量计算。
【知识要点】
一、描述气体的状态参量
1、温度:略
2、体积:
①宏观上:容纳气体的      .②微观上:气体分子所能达到的        . ③单位:国际单位为    ,且1 m3=103 dm3=106 cm3.
3、压强
①气体压强的产生原因:气体的压强是     分子     地碰撞器壁产生的,单个分子碰撞器壁的冲力是短暂的,但大量分子频繁地碰撞器壁,对器壁就产生了持续、均匀的压力,气体的压强在数值上等于大量气体分子作用在器壁      面积上的平均作用力。
②国际单位为     ,符号为   ,且1atm=1.013×105 Pa=76 cmHg.
③大小决定因素:宏观上:气体的          和物质的量.
微观上:单位体积内的分子数和               .
二、气体分子动理论
1、气体分子运动的特点:由于气体分子间距大,气体分子的大小可以忽略,分子间的作用力很小,也可以忽略.因此,除分子间及分子与器壁间碰撞外,分子间无相互作用力,所以不计 .气体的内能只与气体的物质的量和      有关,分子处于自由运动状态.
2、气体分子运动的统计规律
①气体分子沿各个方向运动的机会(机率)       .

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人教版选修3-3第八章《气体》测试题

人教版选修3第八章《气体》测试题

《气体》ppt课件(5页)人教版选修1

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