【说教材】
一：教材的地位和作用：
《抛体运动的规律》是第五章《曲线运动》第三节的内容。是对前两节知识的深入应用，该节以平抛运动作为抛体运动的典型案例，引导学生运用运动的合成与分解这一重要物理思想来处理实际问题。有利于培养学生运用所学知识和方法解决实际问题的能力，同时为处理各种抛体运动和曲线运动打下基础。因此本节知识也是高考的一个重要考察点。
二：教学目标：
通过对教材的分析我确立了以下教学目标：
１、知识与技能目标 
（1）知道什么是抛体运动，什么是平抛运动。
（2）能够运用运动的合成与分解方法研究平抛运动，得到平抛运动的规律
（3）能够利用平抛运动的规律解决简单的实际问题。
2、过程与方法
（1）通过对平抛运动规律的研究，让学生体会运动的合成与分解中“化曲为直”、“化繁为简”物理思想以及实验中采用的对比研究的思想。
（2）通过引导学生自己推导平抛运动规律，培养学生自主学习和解决问题的能力。
3、情感、态度、价值观
（1）通过本节课的学习，培养学生关注生活、关心国家、热爱物理的意识
三：教学重点和难点
重点：利用运动的合成与分解的方法分析平抛运动并掌握其规律
因为“平抛运动”是高中物理研究的曲线运动第一个具体实例，其研究思想和方法是研究其它曲线运动的基础。而新课标要求：会用运动合成与分解的方法分析抛体运动；关注抛体运动规律与日常生活的联系。因此把上述内容确定为本节的重点。
重点突破方法：教师通过引导学生参考蜡块运动规律的得出过程，由学生按步骤自主推导得出结论以后，教师再对重要的地方进行讲解。最终掌握平抛物体运动的规律。