八年级《6.5科学探究：摩擦力》教案(沪科版)
教学目标
1．通过实验，探究滑动，摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系。
2．经历探究过程，体验如何就探究的问题进行猜想和假设。
3．知道增大和减小摩擦的方法并能在日常生活中应用这些知识。
教学重点与难点
探究影响摩擦力大小的因素
教学准备
多媒体资料：
1．2003年世锦赛双人滑雪，赵宏博比赛录象。
2．上海磁悬浮列车图片
3．《身边的科学》中“气垫船”一部分
学生实验器材：木块、长木板、 砝码、毛巾、棉布、 弹簧测力计