更新日期:2013-03-07

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版本年级:电磁感应规律的应用

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§4. 5电磁感应现象的两类情况
学习目标
1.知道电磁感应现象中的感生电场及共作用。
2.会用相关公式计算电磁感应问题。
3.了解电磁感应现象中的洛伦兹力及其作用。
学习重点、难点
重点:感生电动势和动生电动势产生的原因。
难点:电磁感应问题的计算。
学习过程:
一、电磁感应现象中的感生电场
常用电源的电动势是由非静电力移动电荷做功使电源两极分别带上异种电荷,电磁感应现象中的感应电动势又是怎样产生的呢?
1、感生电场:右图所示,一个闭合电路静止于磁场中,当磁场由弱变强时,闭合电路中产生了感应电动势与感应电流,这时又是什么力相当于非静电力促使电荷发生定向移动的?
变化的磁场在周围空间产生了电场——感生电场,导体中的自由电荷在感生电场的作用下做定向移动,产生感应电流,导体中产生了感应电动势。感生电场的方向与感应电流的方向相同,感生电场是涡旋电场,电场线是闭合的,电场力相当于非静电力。

2、例题:阅读课本例题,回答下列问题:

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4.5《电磁感应规律的应用》教案1

《电磁感应规律的应用》ppt课件(9页)

4.5《电磁感应规律的应用》练习题

《电磁感应现象的两类情况》ppt课件(9页)

《电磁感应现象的两类情况》ppt课件(25页)

《电磁感应现象的两类情况》ppt课件(15页)

《电磁感应现象的两类情况》ppt课件(22页)人教版选修3-2

《电磁感应现象的两类情况》ppt课件(18页)

《电磁感应现象的两类情况》ppt课件(59页)

《电磁感应现象的两类情况》教案3(人教版选修3-2)


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