课题 匀变速直线运动位移与速度的关系 课型 新授 授课人 你爱你变
教学
目标 知识与技能 1、掌握匀变速直线运动的速度——位移公式
           2、会推导公式v2-v02=2ax
           3、会灵活运用合适的公式解决实际的的问题
过程与方法：通过引导学生分析问题，培养学生灵活运用物理规律，解决实际问题的能力
情感态度与价值观：通过教学活动使学生获得成功的喜悦，培养学生全面参与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心
重点
难点 重点：推导公式v2-v02=2ax   会灵活选择合适的公式解决实际问题
难点：选择合适的公式解决实际问题
学情分析 该班学生认知水平较低，先通过课前先学环节的提前学习，学生对本节课的内容应该能掌握，但设置的问题难度不宜太大，否则会打击学生学习的积极性。
教材分析 本节内容就是把前面所学过的速度公式和位移公式联合消去时间，然后再强调公式的实际应用，难度也并不大。
设计理念 根据新课改理念和我校的教学策略，强调教师主导地位、突出学生主体的地位，转变学生学习结构，形成自主、合作、探究的学习方式。