影响加速度的因素
教学目标：
知识与技能
    1．理解物体运动状态的变化快慢，即加速度大小与力有关，也与质量有关．
    2．通过实验探究加速度与力和质量的关系．
3．培养学生动手操作能力．
过程与方法
    1．指导学生半定量的探究加速度和力、物体质量的关系，知道用控制变量法进行实验．
    2．学生自己设计实验，自己根据自己的实验设计进行实验．
    3．对实验数据进行处理，看一下实验结果能验证什么问题，
 情感态度与价值观
    1．通过探究实验，培养实事求是、尊重客观规律的科学态度．
    2．通过实验探究激发学生的求知欲和创新精神．
    3．培养与人合作的团队精神．
教学重点、难点：
教学重点
    1．控制变量法的使用．    
    2．如何提出实验方案并使实验方案合理可行．
    3．实验数据的分析与处理．
 教学难点
    1．如何提出实验方案并使实验方案合理可行．
    2．实验数据的分析与处理．
教学方法：
探究、讲授、讨论、练习
教学手段：
教具准备
    多媒体课件，小轧一端带滑轮长木板、带小钩或小盘的细线两条；钩码(规格：10 g＼20 g，用作牵引小车的力)；砝码(规格：50e＼100 g＼200g，用来改变小车的质量)；刻度尺；文件夹；粗线绳(用来牵引小车)．打点计时器、学生电源、纸带、气垫导轨、微机辅助实验系统一套．