［学习目标］
知识与技能
1、知道速度是表示物体运动快慢和方向的物理量
2、明确速度的计算公式、符号和单位，理解速度是矢量。
过程与方法
体会比值法定义物理量的方法。
情感、态度与价值观
在学生自己探究学习物理的过程，逐步爱上物理学的严谨、奇妙。
［重点难点］
速度的定义、理解。
［知识链接］
    我们生活中经常遇到要比较物体运动快慢的问题，本节课从物理学角度来进行探究。
［学习内容］
问题1、我们怎样定量地描述物体的运动的？