教学目标:
1、知道时间和时刻的含义以及它们的区别,会在时间轴上找到对应的时间和时刻;
2、了解矢量的概念,知道矢量与标量的区别;
3、理解位移的概念,知道它是表示质点位置变化的物理量,知道它是矢量,可以用有向线段来表示;知道位移的公式表示法;知道位移和路程的区别。
教学重点、难点:[来源:学+科+网]
时间和时刻的概念及区别、位移的概念及表示、矢量与标量的概念是本节的重点,位移的表示及矢量性、矢量的概念是本节的难点。
教学程序与教学内容:
复习回顾:质点的概念及条件、位置及表示。
问题思考:上午第一节课7:55开始上课,到8:40下课。这里的“7:55 ”和“ 8:40 ”是它们分别是指时间还是时刻?我们说课 堂45分钟为指时间还是时刻?[来源:学科网ZXXK]
一、时刻和时间间隔:
1、时刻在时间轴上用点来表示。时间(时间间隔)在时间轴上用线段来表示。
2、单位:秒(S) 分(min) 小时(h)
3、实验室中测时间的仪器:停表 打点计时器
例如:“前5 S时间内”常简称为“前5 S内”或“前5 S”
“第5 S时 间内”常简称为“第5 S内”或“第5 S”
例1:在时间轴上用点或线段表示下列时刻或时间:
A、前3 S B、第3 S C、第3 S初
D、第2 S末 E 、第2 S初到第6 S末
思考下列:1)什么叫路程? 2)某同学从校门口出发沿正东行走40m,你能确定它的位置吗?3)某同学从校门口出发正东行走40m,再正北方向行走40m,试确定他的位置?它的路程是多少?
分析总结:路程与位置变化属于两个 同的概念,为了描述位置的变化我们必引入一个新的物理量,
事例引入:有几位同学 下课后从教室到校门口,可能有不同的几种走 法,他们经过的
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