1.会从能量转化的角度解释电能的应用。

2.知道电能及其单位。

3.知道电能表的作用、读数方法。

4.知道电功,并会计算电功。

1.电能的单位是　　　　,符号是　　　　。在物理学中,常用的能量单位是　　　　。它们的换算关系是　　　　　　。 

2.电能表上显示的数字是表从开始记数到读数为止用去的电能。　　　　等于电能表上起始和结束两次计数器示数之差。 

3.当电路两端的电压为U,电路中的电流为I,通电时间为t时,电功W=　　　　。 

一、电能

活动体验:利用电池、开关、导线、小灯泡、小电动机组成一个电路,闭合开关,小灯泡发光、小电动机转动。

提出问题:小灯泡为什么会发光?小电动机为什么会转动?

答案点拨:小灯泡把电能转化为光能,电动机把电能转化为机械能。

生活中电能的利用无处不在。今天我们学习电能和电功。

自主学习:阅读课本P₈₇~P₈₈的内容,学习相关的知识。

1.生活中电能的利用无处不在,用电器把电能转化为各种形式的能量。

2.电能的单位“度”叫做　　　　,符号是　　　　,1度=　　　　。 

二、电能的计量

观察实物:仔细观察电能表上的信息。

提出问题:电能表上“220 V”“10(20) A”“50~”“600 revs/(kW·h)”各表示什么?

答案点拨:“220 V”表示这个电能表应该在220 V的电路中使用;“10(20) A”表示这个电能表的标定电流为10 A,额定最大电流为20 A;“50~”表示这个电能表在频率为50 Hz的交流电路中使用;“600 revs/(kW·h)”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1 kW·h的电能,电能表上的转盘转过600转。

自主学习:阅读课本P₈₈~P₈₉的内容,学习相关的知识。

1.用电器在一段时间内消耗的电能,可以通过电能表计量出来。电能表上显示的数字是表从　　　　到　　　　用去的电能。 

2.电能是人们生活的重要资源,社会需求越来越多,能源供应日益紧张,每个人都应具有　　　　的意识。 

思考讨论:1 kW·h的电有多大的作用?

答案点拨:1 kW·h电的作用:采掘原煤约100 kg、电炉炼钢约1.6 kg、洗衣机工作约2.7 h、电车行驶约0.85 km、灌溉农田约330 m²、电脑工作约5 h。

三、电功

想想议议:有人说自来水管的水流过来,水龙头有水流出,我们就要交水费。而我们的生活中,电流从发电厂通过火线“流过来”后又从零线“流回去”了,而且电流又没有减小,所以我们不应该交电费。你认为这么说有道理吗?

答案点拨:通过电流做功,可以将电能转化为其他形式的能量,电厂持续提供电能才能够保证电路中的电流大小不变,如果电厂不提供电能,那么电路中的电流就会消失。

自主学习:阅读课本P₉₀“电功”的内容,学习相关的知识。

1.电流做功的过程是将电能转化为　　　　　　的过程,有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。