+课后作业
一、学习目标：
1．通过探究活动，认识电磁感应现象，知道产生感应电流的条件；
2．通过探究活动，知道感应电流的方向跟磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关；
3．通过演示实验，观察并体验发电机是怎样发电的，了解我国生产和生活用的交流电的频率是５０Hz。
二、预习交流：
1．我在预习过程中遇到的困惑是……
2．我在预习过程中，所做的XX小实验成功(或不成功)的原因是……
三、互动突破：
活动一：观察“磁生电”现象
(1)在微风吊扇的插头处或小电动机的两个接线柱间连接一个发光二极管，用手旋转吊扇的叶片或小电动机的转轴，观察到的现象是 ；
(2)用手捏住微风吊扇插头的两极或小电动机的两个接线柱间，旋转吊扇的叶片或小电动机的转轴，你的感觉是 ；
(3)上面的实验现象说明 。
活动二：探究感应电流产生的条件
将灵敏电流表(小量程电流表)、开关、导线连成如图所示的电路，把电路中一部分导体ab放在磁场中做如下运动，观察灵敏电流表指针是否发生偏转。