1．我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水。露水的形成属于物态变化中的（ ）

A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华

【答案】C

【命题立意】本题旨在考查生活中的物态变化现象，物态变化是中考必考的一个知识点，需要掌握。难度：较易

【解析】露是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷（清晨温度比较低）形成的，气态变为液态的现象叫液化．

故选C．

【举一反三】在判断一种现象属于哪种物态变化时，需要弄明白物质变化前与变化后的状态，然后对比物态变化的概念即可做出判断.

2．在做“探究凸透镜成像”的实验时，将焦距为10 cm 的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。则在光屏上

A．成倒立放大的实像

B．成倒立缩小的实像

C．光屏上不会得到像

D．像距大于10 cm 小于20 cm

【答案】A

【命题立意】本题旨在考查对声音产生、传播、减弱噪声途径及声速影响因素及声音与电磁波异同点的掌握，考查知识点较多，但都属于基础知识。难度：较易

【解析】A、声音是发声体的振动产生的，一切发声的物体都在振动．此选项正确；

B、公路旁安装“声障墙”是在传播过程中减弱噪声．此选项错误；

C、声音和电磁波都能传递信息，但声音传播需要介质，真空不能传声；电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播．此选项错误；

D、声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，空气温度不同，声音传播速度也不同．此选项错误．

故选A．

3．针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（ ）

A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用

B．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力

C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力

D．因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性

【答案】B

【命题立意】本题旨在考查物体的受力分析和平衡力与相互作用力的判断以及惯性知识，弄清楚平衡力与相互作用力的区别是解决本题的关键。难度：中偏易

【解析】A．文具盒受到竖直向下的重力和竖直向上桌面的支持力，桌面对文具盒的压力是支持力，故A 错误；

B．文具盒处于静止状态，受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力，故B 正确；

C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，是一道相互作用力，故C 错误；

D．一切物体都有惯性，所以静止的文具盒也有惯性，故D 错误．

故选B．

【举一反三】平衡力与相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；但是二者最大的区别在于：相互作用力作用在相互作用的两个物体上，而平衡力作用在同一个物体上。

4．下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）

A．一切发声的物体都在振动

B．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声

C．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播

D．声音在空气中的传播速度一定是340 m/s

【答案】A

【命题立意】本题旨在考查对声音产生、传播、减弱噪声途径及声速影响因素及声音与电磁波异同点的掌握，考查知识点较多，但都属于基础知识。难度：较易

【解析】A、声音是发声体的振动产生的，一切发声的物体都在振动．此选项正确；

B、公路旁安装“声障?”是在传播过程中减弱噪声．此选项错误；

C、声音和电磁波都能传递信息，但声音传播需要介质，真空不能传声；电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播．此选项错误；