1．知道电磁感应现象及产生感应电流的条件。

2．知道发电机的原理，能说出发电机为什么能发电，知道发电机发电过程中的能量转化。

3．知道什么是交流电；能区别直流电和交流电，知道我国供电频率是50 Hz。

1.通过探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系，提高学生观察能力、分析概括能力和联系简单现象探索物理规律的能力；

2.观察和体验发电机是怎样发电的，提高学生应用知识分析和解决问题的能力。

1认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探索自然奥妙的科学方法；

2.认识任何创造发明的基础是科学探索的成果，初步具有创造发明的意识。

1.电磁感应现象产生的条件。

2.发电机的工作原理。

1.由实验现象概括物理规律——电磁感应。

2.应用原理分析问题——发电机工作原理。

【教学准备】

学生电源、铁架台、蹄形磁铁、细线、矩形线圈、电流计、手摇发电机模型、小灯泡、若干导线、发电机原理挂图、磁针、多媒体设备。

【教学方法】

  本课采用以实验为主导的综合启发式教学，实验探究、 引导发现法、讲解法、关键点拨、练习巩固等相结合。