《光的干涉》教学设计1
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| 作者: 上传：zzmmjj 加入日期：13-04-30 |
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《光的干涉》教学设计
【课题名称】
光的干涉
来源于高中物理第三册第二十一章《光的波动性》第一节
【教材分析】
光的干涉属于近代物理知识，其中一些观点和方法是学生进一步探究光的本性的基础，是本章的重点内容之一。光的干涉揭示了光的本性——波动性，而双缝干涉实验原理和现象的分析是本节课的重点教学内容。本节课的成功教学，可以使学生对光的本性有进一步认识，同时可以培养学生观察生活中的各种现象，寻找其中的物理规律的兴趣。
因此，在教学过程中以学生为主体，围绕学生进行启发式教学，来提高学生的观察思考能力。
【学生分析】
学生在前面已经学习了机械波的干涉的相关知识和光学的一些基本知识，已经具备了一定的分析问题、解决问题的能力，因此在本节中以引导学生从教材中发现问题，找出其解决办法，就可以让学生理解杨氏双缝干涉实验原理，通过对干涉图样的观察和分析，学生也可以发现其中的一些内容：如条纹间距与d、λ有关，各色光的波长不同，频率不同，还可以进一步提高学生的观察能力和分析水平。
【教学目标】
1、 知识与技能
1）了解光学的发展史
2）掌握光的干涉现象、干涉条件及杨氏实验的设计原理
3）掌握明（暗）条纹间距计算公式，了解推导过程
4）知道不同色频率不同，掌握波长，波速和频率之间的关系。
2、 过程与方法
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| 文件大小： |
74K |
| 文件格式： |
rar |
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