《实验：探究功与速度变化的关系》导学案（人教版必修2）
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| 作者: 上传：zzmmjj 加入日期：13-01-24 |
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【学习目标】
（1）领会探究功与速度变化的关系实验的设计思路
（2）知道用一根橡皮筋所做的功为“单位的功”
（3）理解小车做匀速运动阶段测量速度比较合理
【学习过程】
一、 实验目的
1、会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的 。
2、学习利用 探究功与速度变化的关系。
二、实验原理
3、物体的动能与物体的速度密切相关，而物体速度发变化又与力对它做的功有关，故可以通过探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度来确定两者之间的关系。
三、实验仪器
4、长木板、 、小车、电火花计时器（带纸带、复写纸等）， 、导线若干，计算器等。
四、探究思路
5、改变功的大小：采用教科书上所示的实验装置用1条，2条，3条……同样的橡皮筋并在一起将小车拉到同一位置释放，橡皮筋拉力对小车所做的功依次为W、2W、3W……
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