迎战中考，许多教师忧虑，许多学生心焦，许多家长茫然。为了中考出彩，教师在寻优化高效的复习方法，学生在找事半功倍的有效途径，家长在求子女成才的灵丹妙药。我想，只要能战胜自己，按下面三点进行复习备考，就一定会实现自己的奋斗目标。
一、夯实基础 形成网络
学习是一个不断积累和内化的过程，学习中必须通过主观努力不断涉猎新内容，建构或完善新的认知结构。要做到融汇贯通，首先要让知识系统化、条理化、网络化。现在的中考物理试题中，基本上无机械性记忆的题目，考查的方式和重点将转向到对基础知识的理解水平上，在复习基础知识时应注意以下几个问题：
（1）构建知识网络，用表格或框图的形式使知识系统化，用要点记载方式把知识和方法整合起来，使知识条理化。如复习透镜及其应用时，可把知识整理成如下框图形式。
（2）明确概念的物理意义和文字表达形式及重要词汇的确切含义。知道它所说明的物理问题，学会解释与它有关的物理现象。如学习了密度时，要知道密度是物质的特性之一，物质的密度与物体的质量和体积无关，它只能用质量和体积的比值来表示。物质的密度还与物体的形状和位置无关。由于同一物体的质量是不变的，物体有热胀冷缩的现象，所以物体的密度与温度有关。
（3）深入理解物理公式中各物理量的含义，各量的单位，熟悉公式的应用条件，按科学合理的方法、步骤解决物理问题。如在学了压强之后，知道公式P＝F/s是压强的定义式，适合所有情况下的压强求算。而P＝ρgh是流体压强公式，它只应用于液体压强的求算。还要知道液体压强公式反映了液体压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质量和容器的外形等无关。
（4）搞清楚容易混淆的概念间的区别和联系，理解基本规律是如何建立起来的，掌握规律的成立条件及适用范围，如区别质量与重力时用如下表格：
凸透镜成像规律及应用可用下表帮助记忆。
（5）熟悉仪器的使用、实验的设计、表格的查找以及作图等方面的知识，灵活掌握它的使用规则和注意事项。
二、注重方法 敢于创新
物理学中蕴涵着许多科学研究和思维的方法，如控制变量法、类比法、理想实验法等，另外还有分析、概括、归纳、推理、猜想、假设等许多方法。所以物理学是一门具有方法论的科学，在解决具体问题中出现的障碍，往往不是知识本身，恰恰是思路、方法不对头造成的。在思考问题时，要克服思维定势，不要单走一条路而死钻牛角尖，同样的内容要能够从不同的角度去分析研究。在分析、解决物理问题时，不要只看结论，更要重视结论的得出过程，多想一想思考问题的方法，通过怎样的分析更科学合理。
例如：某同学按图1所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1（符号 用表示）的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻_________反比（填“成”或“不成”）这与欧姆定律__________（填“相符”或“不相符”）其原因是________________。
在解答此题时，要知道研究电流跟导体电阻的关系时必须用到“控制变量法”，并且要保持导体两端的电压不变。然后把表格数据与规律相对照，分析问题的实质。从表中数据分析可知电流跟电阻不成反比，这与欧姆定律不相符，其原因是没有调节R2来保证R1